Presencial No. 7
Título de la Sesión
Juegos Pedagógicos
Agenda a Desarrollar
Canto de animación
Actividad No. 1
Técnica: Adivina qué?
Estrategia: La actividad tiene como propósito que el estudiante adivine palabras escritas en tarjetas de colores. Mediante una lluvia de ideas tendrán que adivinar las palabras escritas en diez tarjetas.
En este juego los participantes realizan mímicas para que puedan adivinar las palabras escritas.
El compañero hace mímicas para que el resto de la clase interprete la palabra SALTAR.
Hace mímicas para adivinar la palabra COMER
La imagen evidencia el momento en el que a través de mímicas interpreta la palabra DIVERSIÓN.
Hace mímicas para adivinar la palabra JUEGO.
Hace mímicas para la palabra PENSAR.
Actividad No. 2
Técnica: Mi Ronda
Estrategia: La actividad de aprendizaje tiene como propósito que el estudiante desarrolle una ronda, en donde debe incluir hacia que contenido va dirigido y que área curricular.
El equipo presentó las rondas: EL ELEFANTE Y LAS VOCALES.
El equipo presentó las rondas: JUGUEMOS EN EL BOSQUE Y EL ELEFANTE
El equipo presentó las rondas: EL PATIO DE MI CASA Y LA ARAÑA.
Actividad No. 3
Técnica: Tangram, Memoria, Dominó.
Estrategia: La actividad de aprendizaje tiene como propósito que el estudiante diseñe un tangram, memoria y dominó.
EL TANGRAM
El tangram, es un juego que ayuda al niño a desarrollar el pensamiento lógico-matemático, los docentes deben promover este juego en el aula para que los niños tengan la oportunidad de crear, diseñar e imaginar.
Compañeros del equipo de trabajo diseñando el tagram
Compañeros elaborando figuras utilizando el tangram
Esta es una de las figuras elaboradas con el tangram
Estos son algunos de los diseños que se pueden formas con un tangram
MEMORIA
Para la elaboración del juego de memoria, se deben seleccionar las imágenes de acuerdo al contenido que se quiere trabajar con los niños, en este caso, es el tema de animales y objetos.
Para su elaboración se selecciona y se pegan las imágenes.
Se elaboran varios pares de imágenes.
La memoria esta lista para jugar. se visualizan las imágenes por 30 segundos, luego se les da vuela para adivinar en donde están las imágenes.
Las compañeras jugando memoria.
DOMINÓ
El juego de dominó sirve para desarrollar la habilidad visual de los niños, ya que es juego de competencia, que le permite obtener rapidez visual.
Evidencia de un bonito dominó elaborado por un equipo de trabajo.
Compañeras jugando dominó
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