PRESENCIAL NUMERO 5


PRESENCIAL NUMERO 5

TITULO DE LA SESIÓN

INFORMÁTICA




AGENDA A DESARROLLAR




CANCIÓN MOTIVACIONAL





Actividad No. 1
Técnica: Vicencias de delitos Informáticos
Estrategia: La actividad de aprendizaje tiene como propósito vivenciar los delitos informáticos:





Dramatización del Sexting detallando perfectamente como se da esta clase de abuso cibernetico. El Sexting es un anglicismo que se refiere al envío de mensajes sexuales, eróticos o pornográficos, por medio de teléfonos móviles.






El Cyberdating es una cita virtual, generalmente con un desconocido y a ciegas y acordada por algún medio tecnológico. En estos casos las precauciones a tomar son las mismas que en cualquier otro encuentro con un extraño.









Informatización del Ciberbullyn el cual puede ser definido como la intimidación psicológica que se produce entre pares frecuentemente dentro del ambiente escolar, utilizando como medio las tecnologías de la información y la comunicación.






Dramatizando El ciberacoso (derivado del término en inglés cyberbullying) también denominado acoso virtual o acoso cibernético, es el uso de redes sociales para acosar a una persona o grupo de personas, mediante ataques personales, divulgación de información confidencial o falsa entre otros medios.











Grooming es una serie de conductas y acciones deliberadamente emprendidas por un adulto, a través de Internet, con el objetivo de ganarse la amistad de un menor de edad, creando una conexión emocional con el mismo, con el fin de disminuir las preocupaciones del menor y poder abusar sexualmente de él.








Actividad No. 2
Técnica: Preguntas guías.
Estrategia: La actividad de aprendizaje tiene como propósito enumerar y describir, las medidas de seguridad en procesos de información online.




Equipo No. 1 Exponiendo a cerca de Contraseña segura.







Equipo No. 2  Expone el tema: Amigos en Red Social.







Equipo  3. Expone el Tema: Contraseña segura.











Equipo. Exponiendo el tema: Contraseña segura.





Actividad No. 3
Técnica: Pescado de ideas.
Estrategia: La actividad tiene como propósito enumerar y describir características de las infografias.





Partes de la Infografía: 
1. Titular. 
2. Encabezado
3. Texto
4. Cuerpo
5. Fuente y Crédito




Actividad No. 4 
Técnica: Buscando Infografía
Estrategia: La actividad de aprendizaje tiene como propósito buscar tres infografías.



Esta infografía tiene como propósito explicar los procesos por los cuales pasa el agua y cómo estos influyen en la vida de todos los seres vivos.





Esta infografía da a conocer y a comprender , la clasificación, partes, funciones y reproducción de las plantas.





Esta inforgrafía dá a conocer el proceso de la fotosíntesis y la importancia de ésta en todo el planeta tierra.






REGISTRO DE INFOGRAFIAS
Maestro/estudiante: Rudy Oracio Oloroso Pérez

TEMA
ANLACE
DESCRIPCION
EL CICLO DEL AGUA

Tiene como propósito explicar los procesos por los que pasa el ciclo del agua y como estos influyen en la vida de todos los seres vivos. 

LAS PLANTAS

Tiene el propósito comprender la clasificación, partes, funciones y reproducción de las plantas.

LA FOTOSINTESIS


Tiene como propósito dar a conocer el proceso de la fotosíntesis y la importancia de esta en todo el planeta tierra.






Tarea en Casa. Ejecutando
Ejecutar el plan de utilización de la inforgrafía seleccionada en la actividad de aprendizaje.

PLAN DE LA INFOGRAFIA SELECCIONADA A EJECUTAR
Maestro/estudiante: Rudy Oracio Oloroso Pérez

NOMBRE DEL MATERIAL


Infografía
TEMA


El Ciclo del Agua
GRADO


Quinto
FORMA DE UTILIZARLO



Se utilizará para dar una clase en el Área de Ciencias Naturales y Tecnología, el cual está contemplado en la planificación de la semana.
COLORES Y COMBINCAIONES


Se utilizaran colores fríos y cálidos. Se combinaran colores utilizando la triada.
MEDIDAS


El tamaño de una cartulina
MATERIALES


Cartulina, marcadores, crayones, lápiz, borrados, sacapuntas, hojas, imágenes.





PLAN DE LA INFOGRAFIA SELECCIONADA A EJECUTAR
Maestro/estudiante: Rudy Oracio Oloroso Pérez

Nombre de la infografía


El Ciclo del Agua
Dirección electrónica de la infografía



Tema para desarrollar



Calentamiento Solar, Evaporación, Condensación y Evaporación
Forma de ejecución




En equipos de cinco estudiantes y con apoyo del maestro, elaborarán una infografía utilizando un paleógrafo.
Resultados obtenidos
Los estudiantes comprenden, explican y comparten los procesos  del Ciclo el Agua




















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